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做学生喜爱的老师

2013-4-8 09:35| 发布者: aypaladin| 查看: 831| 评论: 0|原作者: 马沈清

摘要: 老师,是燃烧自己、照亮他人的蜡烛;是不断吐丝的春蚕;是辛勤的园丁;是太阳底下最光辉的职业。怀着对这一职业的崇敬之情踏上了教育工作的岗位,一路走来颇感做老师不容易,做一名好老师更不是一件简单的事。 随着 ...

    老师,是燃烧自己、照亮他人的蜡烛;是不断吐丝的春蚕;是辛勤的园丁;是太阳底下最光辉的职业。怀着对这一职业的崇敬之情踏上了教育工作的岗位,一路走来颇感做老师不容易,做一名好老师更不是一件简单的事。

    随着时代的发展,现在的家长,文化层次有了很大程度的提高,再加上现在多数孩子是独身子女,他们对于自己的孩子有了更高的要求与期盼,这就对老师提出了更高的要求,要尽可能多的将知识灌输给孩子。俗话说:“要给孩子一碗水,教师必须有一桶水。”这是一个信息化、多元化的社会,学生掌握知识的范围更广了,速度更快了,继而所产生的疑惑也会越来越多。为了应对教育教学中学生产生的那些疑难困惑,就需要老师能够学富五车、博古通今,所以作为新时代的老师一定要能海纳百川,平时要多充电学习,不断汲取新的知识,丰富自己的学识。相信这样的老师一定是受学生欢迎的老师,学生喜爱的老师。

    当然,做老师最不能少的就是“爱心”。我时刻牢记“老师的一句话可能可以改变一个人的一生”,足见教师话语的影响力。整日对学生大声训斥,可能学生很听话,但是会使他们对老师敬而远之。有时候充满关爱的只言片语,却能够如春风般轻抚到他们的心田,走进他们的心灵,拉近老师与学生的距离。作为寄宿班的班主任,我更能体会到对学生充满爱是一件多么重要的事情。我班学生都是住宿的,周一至周五一直在校,自然我与他们相处的时间较长。而班里学生家庭情况复杂,有离异单亲的孩子,有离异后再婚的孩子,有寄居在亲戚家的孩子,有父母工作太忙根本没时间照管的孩子。这些孩子在性格上总会存在这样那样的问题:有的调皮;有的孤僻;有的脾气暴躁……他们更需要得到他人的关注与照顾。教育前辈陶行知曾说:“真教育是心心相通的活动,唯独从心里发出去的,才能打到心的深处。”当然,要想走进学生的心田不是一件容易的事。我从学生的兴趣爱好入手,如跟他们一起踢足球、看一样的电视寻求聊天时的共同话题、一起玩些游戏……渐渐地,我与他们的关系近了,我不仅成了他们的老师,更成了他们值得信赖、与他们站在同一战线的朋友,这为我今后的教育教学工作带来了极大的方便。我说的话他们更能听到心里去了,即便有时言语严厉,他们也能感受到我是真心诚意地为他们好,而及时改正自己错误的行为。更重要的是,在我眼里,没有好生、差生之分,有时候,往往一些调皮捣蛋的后进生更需要老师的关怀,相信只要我用炽烈的爱去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,他们也一定能够取得长足的进步。爱是一种动力,只要有爱心,教师就有了克服一切困难的力量;爱是一种真诚,只要有了爱心,就有了平等、和谐、友善的师生关系。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”如果我们能用心去营造一种充满真情和关爱的氛围,爱就有了坚实的基础。只要我们懂得了怎样去爱学生,就没有不可教育的学生。

    俗话说:“金无赤足,人无完人。”每一个人都不可能十全十美,都有犯错的孩子。作为一群涉世未深的孩子来说,他们犯错的几率就更大了,如今天谁把谁的东西弄坏了,明天谁跟谁打架了等等,几乎天天都有学生犯错,时时都有这样的琐事需要处理。这时候,有些老师嫌麻烦,往往就是训一通孩子,然后草草了事,图个方便。其实,这时候“聆听”和“宽容”能成为拉近与学生距离,更好教育学生的有利武器。人总是在错误中成长,所以每一次犯错都成为了教育学生的良机。此时此刻,作为老师要学会聆听学生的心声,他们为什么会犯错,当时在想些什么等,根据事情的前因后果用一颗宽容的心站在公正、公平的立场去帮助学生分析对与错,及如何避免类似事件的发生。当然,教育不是一遍就能到位的,我们教育的对象是一群年幼无知的孩子,我们应该时时宽容他们,处处提醒他们,在这样的反复教育中帮助他们养成良好的习惯。

    教育需要过程,教育需要心智。我始终坚信孩子的品格是可塑的,孩子的情感是能感化的,孩子的习惯是能一点一滴养成的。老师累点、苦点,甚至是心酸点都不要紧,关键是要做一个负责的教师,做一个有耐心的教师,更重要的是做一个有爱心的教师。



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